本年度第62屆國立暨縣市公私立高級中等學校分區科學展覽會，雲林嘉義縣市地區的分區競賽成績日前揭曉，嘉義縣高中表現優異，共取得2件特優、3件優等、5件佳作；獲得特優的永慶高中、協同高中將代表嘉義縣參加7月份於新北市舉辦的全國中小學科學展覽會。
教育處長李美華表示，有別於國中小科展，高中科展的分科更細膩，包含自然科學和人文科學，需要更嚴謹的理論基礎和研究方法才能獲致傑出的成果；教育處指出，高中教育強調各科核心素養、專門知識或專業實務技能的提升，縣內各高中都積極開發新課程，讓學生展現個人的興趣與能力，透過多元表現評量幫助學生建立自信心。
永慶高中獲得特優的作品名稱「別慌『蟑』-IoT結合綠能清理之探究」，這件作品結合綠能科技及物聯網技術，設計出利用太陽能供電的自動誘捕蟑螂裝置，捕獲蟑螂時，行動載具都會收到 LINE訊息通知，並自動將捕獲情形紀錄在雲端，可進一步分析蟑螂活動情形，提高誘捕效率。
永慶高中校長郭春松說，科學與科技是永慶高中的發展重點與特色之一，且在各項比賽表現優異，本次獲得特優的學生，國中時就以物聯網技術的作品在全國科展中獲得第二名嶄露頭角，目前就讀於該校的AI科技特色班，繼續專研資訊科學，期盼未來朝相關科系和領域發展。
竹崎高中校長蘇淵源表示，竹崎高中行政團隊持續引進知名高中、大學的學術資源，引導學生發揮觀察力，發現問題、設計實驗、規畫與研究，落實自然科探究與實作的素養訓練，今年參展數量為歷年之最。
蘇淵源說明，今年獲獎的作品，其中一件「糞便中的微生物是空氣救星？」是學生研究大鍬形蟲糞便中微生物，利用其分解稻稈，取代燃燒稻草、以生態工法減少空氣污染，體現學生對於環境永續的關懷。
竹崎高中指出，校內培養學生重視學習過程，並讓學生知道持續透過研究結果修正研究方式，即使沒有結果也代表須修正研究策略，透過一連串的扎實訓練，展現在學生科學素養的學習成果。
教學發展科表示，嘉義縣持續推動活化教學及提升教學品質，培養學生的自學能力！今年嘉義縣「科學月」與國立嘉義大學、國立科學教育館積極合作，有近50所學校與國立嘉義大學合作辦理校內「科學教育闖關活動」，更爭取到國立臺灣科學教育館的「科學教育巡迴及定點服務」，透過生動有趣的觀察與實作，幫助學生理解各種科學的原理，奠定學習基礎，有助於提升嘉義縣學生的學力。
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